Učeničko sabotiranje vlastitoga uspjeha
Ponekad možemo školski neuspjeh učenika pripisati njihovoj nezainteresiranosti, neodgovornosti ili lijenosti, ne uzimajući u obzir da je možda riječ o samosabotiranju koje je među učenicima češće no što smo svjesni. Samosabotaža je obrazac ponašanja koji uključuje podrivanje vlastitih ciljeva ili uspjeha. Uključuje niz ponašanja poput odgađanja da se posvetimo obvezama, postavljanja nerealno visokih ciljeva, nedostatka […]
